Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В ДОУ созданы условия  для организации воспитательно-образовательного процесса.
Материально-техническая база детского сада находится в удовлетворительном состоянии, функционирует 8 групп: все группы имеют отдельные групповые ячейки. Общее санитарно-гигиеническое состояние детского сада (световое, тепловое, воздушный режим, организация питания, подбор и маркировка мебели, содержание помещений) соответствует требованиям СанПиНа.
Типовое здание включает: 8 групповых помещений; коридор; музыкально – спортивный зал; пищеблок; кладовая для хранения продуктов; прачечная; теплоцентр; электрощитовая.

Кабинеты: заведующего, бухгалтерии, завхоза, методический, медицинский.
На территории детского сада для каждой группы имеются индивидуальные участки с прогулочными верандами, с выделенным местом для игр и двигательной активности детей. Территория детского сада озеленена, оформлены цветники, растут разнообразные деревья и кустарники.
В детском саду созданы условия для физкультурно-оздоровительной работы, игровой, познавательной, творческо-продуктивной и музыкально-театрализованной деятельности. Вся макро и микросреда наполнена оборудованием, пособиями, инвентарём.

Библиотеки в детском саду НЕ ИМЕЕТСЯ

Дошкольное учреждение обеспечено необходимыми современными средствами обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФГОС ДО. В образовательной деятельности ДОУ используются следующие средства обучения:

для физического развития - спортивный инвентарь и спортивное оборудование, включающие в себя следующие типы оборудования для:

• ходьбы, бега и равновесия – дорожки разной ширины, кегли, скамейки, балансиры и т.д.;
• прыжков – обручи, набивные мячи, гимнастические маты, стойки и т.д.;
• катания, бросания и ловли – мячи разных размеров, мешочки, кольцебросы, баскетбольные корзины и т.д.;
• ползания и лазания – гимнастические лестницы, дуги разной высоты перекладины, туннели и т.д.;
• общеразвивающих упражнений – атрибуты: султанчики, погремушки, платочки и т.д.

для социально-коммуникативного развития 

для познавательного и речевого развития 

для художественно-эстетического развития 

для информатизации образовательного процесса, используются технические средства обучения:

Технические средства (ТСО)

Компьютерно-техническое оснащение ДОУ используется для различных целей:

• для демонстрации детям познавательных, мультипликационных фильмов, литературных, музыкальных произведений и др.;
• для поиска в информационной среде материалов, обеспечивающих реализацию основной образовательной программы дошкольного образовании;
• для предоставления методической информации семье, всем заинтересованным лицам, вовлеченным в образовательную деятельность, а также широкой общественности;
• для обсуждения с родителями (законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией Программы ДОУ, для соблюдения единства семейного и общественного воспитания. Знакомство с Программой способствует конструктивному взаимодействию семьи и ДОУ в целях поддержки индивидуальности ребенка.

В качестве ориентиров для подбора игр, игрушек, дидактического материала, издательской продукции выступают общие закономерности развития ребенка на каждом возрастном этапе. Оборудование имеет сертификаты качества и отвечает педагогическим, гигиеническим и эстетическим требованиям.